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并常伴过度呼吸、步态不稳、躯干运动共济失调、脊柱侧凸、癫痫发作，病程进展较快，预后较差，2．童年瓦解性精神障碍（Heller综合征），3．阿斯伯格综合征，又称阿斯伯格症，有类似儿童孤独症的某些特征，男孩多见，该障碍患儿无社会交往的质的缺陷，言语水平虽不足但与其智力水平相一致，无明显兴趣狭窄和刻板重复行为。

婴儿2个月时饥饿、不适、疼痛的哭，具有语言的意义，语言障碍指听觉、智能、人际沟通均正常，而语言的理解、表达及应用的能力偏离正常的语言障碍，兴奋度较高的这类自闭症患儿由于兴奋度长期处于较高点，在生活中表现为：睡眠时间短、精力旺盛、入睡困难、专注时间短、自控能力差，同时由于其专注力差，注意力不集中，导致学习能力极弱。

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d，在社交与情绪上不能与人发生相互作用，（2）交流能力有质的损害，表现如下：a，言语发育完全不发育或延迟，而不伴有想用其他方式（例如手势或模仿动作）代偿的尝试，早期诊断早期干预可以改善孤独症的预后，因此孤独症治疗一般认为是年龄越小、效果越好，但是并没有一个年龄的截止点，事实上也存在着部分患者在较大年龄获得改善。

强化随着进步逐渐隐退；（4）提示（prompt）和提示渐隐（fade），根据儿童的发展情况给予不同程度的提示或帮助，随着所学内容的熟练又逐渐减少提示和帮助；（5）间歇（intertrialinterval），此外类似于感觉统合训练的疗法还包括听觉统合训练、音乐治疗、捏脊治疗、挤压疗法、拥抱治疗、触摸治疗。

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其他症状，约3/4该症患儿存在精神发育迟滞，约1/3-1/4患儿合并癫痫，应综合病史、躯体和神经系统检查、精神检查、辅助检查的结果予以诊断，感觉统合训练疗法是由美国Ayres创立，起初主要应用于儿童多动症和儿童学习障碍的治疗，孤独症儿童普遍存在感知觉方面的异常，因此该方法也广泛运用于孤独症儿童的治疗。

5%左右，这些现象提示孤独症存在遗传倾向性[16]，研究显示，某些染色体异常可能会导致孤独症的发生，已知的相关染色体有7q、22q13、2q37、18q、Xp；某些性染色体异常也会出现孤独症的表现，较常见的表现出孤独症症状的染色体病有4种：脆性X染色体综合征、结节性硬化症、15q双倍体和苯丙酮尿症。

（3）行为、兴趣或活动方面的局限的、重复的或刻板的格式，表现如下：a，有一种或几种固定的、重复的、局限的兴趣，其程度和内容均属异常，且不易改变，采用综合性教育和训练，辅以药物，孤独症儿童的预后可以有显著的改善，相当一部分的儿童可能获得独立生活、学习和工作的能力，尤其是阿斯伯格综合征和高功能孤独症儿童。